我校着力培养学生良好的习惯。习惯不仅包括知识层面的学习习惯，还包括生活行为习惯、道德品行习惯。习惯的养成必须从学生自身做起，并贯穿教育的全过程。培养好习惯，成就健康人生。
1、学习习惯
我校树立终身学习观念,提生学生自主学习能力,知识应用创新能力,使得学生综合素质全面提升，深化了我校教育管理的内涵。
2、作息制度
学校作息制度是学校对学生的学习、劳动、课外活动和休息等，在时间分配、顺序安排方面所采取的保健措施。
根据教学需要、学生年龄特点和学习能力变化的规律，合理有规律的安排。通过条件反射可以养成良好的习惯，减轻神经系统的负担，有效地提高学习质量。
时间安排 | ||
周一 | 周五 | 6:50 | 集合，早操 |
7:45 | 早自习 | |
8:30 | 上课（4节） | |
10:00 | 午操 | |
12:00-14:30 | 午休 | |
14:40-17:30 | 下午课（3节） | |
19:00-20:30 | 晚自习 | |
21:30 | 宿舍熄灯 | |
3、跑操制度
我校实行两操制度（早操6:50和午操10:00）。通过跑操，让学生养成守时惜时、集体意识、锻炼身体等好习惯。
4、手机管理
我校为减少学生在课堂上低头玩手机现象，净化校园环境，保证课堂秩序，归还良好课堂纪律，专心投入学习。督促在校生高效利用课堂，形成良好的学风和生活习惯，提高整体的教学质量，实施并执行手机管理制度。
1.上课期间不得开机、使用手机，班级设置手机收纳袋，课前放在教室显著位置。
2.宿舍熄灯后，一律不得再使用手机。
5、着装规范
我校要求学生在校期间，必须着装规范、整洁，符合学生形象：早操（校服）专业课（专业课服装）执勤（执勤服）军训（迷彩服）。
正确引导和教育学生，培养学生健康的审美，养成良好的生活习惯和行为习惯，展现在校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
6、工勤劳动
学校定期举行工勤活动，以倡导绿色学校为契机，倡导绿色文明，从小事做起。在学校保护校园环境，节约用水用电，将环境保护、合理利用资源和节约资源的意识渗透到每一位学生的心里，全面培养学生的绿色生活习惯。
学生良好行为习惯的培养是学校德育工作的重中之重。在学校德育工作中，我们遵循学生的身心发展规律，通过科学的方法和途径，促进学生良好行为习惯的形成和健康人格的发展，从而不断增强德育工作的针对性和实效性。
